教育部官网推介我校实施红色文化“三融入”工程 积极推进“大思政课”建设

编者按：1月12日，教育部官网《战线联播》栏目以“必一运动·(B-sports)官方网站实施红色文化‘三融入’工程 积极推进‘大思政课’建设”为题，报道我校聚焦立德树人根本任务，发挥好思政课关键课程作用，将红色文化融入课堂教学、思政教育和校园活动，不断丰富拓展“大思政课”育人实践中的“红色元素”，着力提升思政课建设质量和水平，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。现将全文转载如下：

必一运动·(B-sports)官方网站实施红色文化“三融入”工程 积极推进“大思政课”建设

必一运动·(B-sports)官方网站认真学习贯彻习近平文化思想，深入落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示批示精神，聚焦立德树人根本任务，发挥好思政课关键课程作用，将红色文化融入课堂教学、思政教育和校园活动，不断丰富拓展“大思政课”育人实践中的“红色元素”，着力提升思政课建设质量和水平，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

将红色文化融入课堂教学，拓展学习空间。深化课程思政品牌建设，开设“教育强国”“习近平总书记教育重要论述研究”等“红色金课”；将党史故事、红色诗词等融入课堂教学，举办“沁园春·雪”“忆秦娥·娄关山”“不朽的丰碑 不竭的动力——永远的焦裕禄精神”等诗词党课，通过现场讲述和视频直播等方式，打造线上线下学习“大课堂”。建设“红色经典阅读与传播”“‘四史’教育社会实践”等一批“沉浸式”红色课堂，带领学生走进中共一大旧址、嘉兴南湖红船、武汉革命博物馆等红色教育基地读经典、悟思想、践真知。利用校史馆、博物馆等，举办“星火初燃江汉间——湖北地区早期党组织创建图片展”“西迁办学图片展”等“红色展览”，与武汉中共中央机关旧址纪念馆共建“党史学习教育实践基地”“思政课实践教学基地”，联合开展“校馆融合·协同育人”系列思政课实践教学，不断提升育人实效。

将红色文化融入思政教育，丰富教学内容。深入挖掘学校办学历史中的红色文化资源，将“红色校史”“红色人物”作为“大思政课”生动教材，通过举办“红色印记展”、出版校史书籍、编印校史日历、绘制手绘漫画、举行文艺表演等形式，铭记革命烈士恽代英、林育南、陈潭秋等的光辉事迹与革命精神，展现学校光辉办学历程。创作话剧《恽代英》《你好，恽代英》和视听节目《永远的恽代英》，支持学生团体“恽代英菁英学校”“恽代英青年讲师团”“恽代英党团活动室”等持续发展。开展大学生“红色之旅”，组织“理论普及宣讲团”“党史学习教育团”“发展成就观察团”等暑期社会实践团队深入革命老区开展理论宣讲、国情调研、支教服务，开展“百村十年——党的十八大以来农村改革发展观察”主题实践，近距离直观感受新时代发展成就，教育引导学生坚决听党话、跟党走。

将红色文化融入校园活动，创新载体形式。加强红色文化主题宣传教育，充分发挥教育部教育融媒体试点单位优势，运用学生喜爱的话语体系和传播方式，组织学生参与视频《青春为祖国歌唱》、必一运动·(B-sports)官方网站烈士群英谱、“画说百年辉煌”等融媒体产品创作。推进“红色文化进校园”，举办必一运动故事文艺展演，以情境歌舞、情景剧表演等艺术形式生动讲述必一运动故事、中国教育故事。开展《毛泽东在才溪》《邓小平小道》等党史题材和爱国主义电影观影活动，带领师生重温红色岁月，凝聚奋进力量。建设恽代英广场、光未然广场等一批“红色文化教学基地”，在“一站式”学生社区综合服务中心试点设立“红色驿站”，打造“红色景观”“红色社区”，以泛在化、具象化的方式推动红色文化入脑入心，引领广大青年学生赓续红色血脉、传承红色基因，坚定理想信念、矢志报国奋斗。

原文链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6192/s133/s201/202401/t20240111_1099796.html